使形而上學代替自然哲學，從而把研究自然的目光轉向自身的學派是（）
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結合發展性評價的特點，試述目前學校的教育評價中存在的與發展性評價理念不一致的主要表現。
發生于近代科學產生前夕的科學史重大事件是（）
小學科學課程主要的學習方式是（）
進步主義教育運動的代表人物是
直接承載科學教學內容的媒體資源是指
