在精神分析學說的修正者中，用“擺脫自卑感的補償作用”來代替性本能的心理學家是（）
B
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簡述個人中心法的共情的層次及作用。
小學生想象力的發展特點是（）
名詞解釋：多動癥
在精神分析學說的修正者中，用“擺脫自卑感的補償作用”來代替性本能的心理學家是()
可以用來改善注意力分散的方法中不包括（）
