客觀現實中數量關系和空間形式的本質屬性在人腦中的反映是（）
A
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貫徹教師主導作用與學生的主體性相結合的教學原則的基本要求包括（）
選取小學數學教學內容的依據是什么？
《數學課程標準》選擇“數與代數”的內容時，刪除了（）
試述制定小學數學課程目標的依據。
簡述小學數學問題解決的特點。
