下列屬于正式群體的有（）
ACD
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兒童在知道“菠菜”、“蘿卜”和“洋蔥”等概念之后，再學習“蔬菜”概念這種學習是（）
學生學習體操動作，這種學習屬于（）
人格發展階段論的創始人是（）
兒童在知道“菠菜”、“蘿卜”和“洋蔥”等概念之后，再學習“蔬菜”概念，這種學習是（）
提高學生知識儲備的數量與質量可以從以下幾方面人手（）
