小學生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養成上課專心聽講的習慣屬于()。
B
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促進知識保持的方法有（）
對一定對象的指向和集中是（）
各科教學普遍采用的一種教學方法是（）
人格發展階段論的創始人是（）
心理學科學體系中的基礎學科是（）
