最近發展區理論的提出者是()
A、維果茨基A
最近發展區由維果茨基提出,指學生現有水平與即將達到的發展水平之間的差異。
名詞解釋:成就動機
根據機能類型說,人的性格可以分為理智型、情緒型和()
案例題:原蘇聯心理學家查包洛賽茲做了一個實驗:把學生分成兩組,叫一組學生用一個裝好的圓規畫畫,用后把圓規拆散交給另一組學生,讓他們把它裝配起來。這些工作完成后,出其不意地叫兩組學生盡量準確地畫出他們剛才用過的圓規。結果使用裝好的圓規的一組學生畫得不準確,漏畫了許多重要零件,使用由零件裝配成圓規的第二組學生畫得比較準確。
問題:為什么親自裝配圓規的一組畫得更準確?
當前的高考屬于()
兒童在知道“菠菜”、“蘿卜”和“洋蔥”等概念之后,再學習“蔬菜”概念,這種學習是()