班級管理的終級目標是________。
培養和教育學生成為合格的人才
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公平公正原則是指什么？
班主任工作保證性內容是()。
聯系實際談談班主任在轉化后進生的工作中應為其創造哪些條件?
小學生的想象呈現出從有意想象向現實想象到創造想象的發展軌跡。
那些調皮、愛挑刺的學生就是后進生。
