以平等、尊重、親切的態度對問題與個別學生進行談話的方式是()談話。
C
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班級活動是多個班級成員參加的教育活動。
班主任工作評價的職責標準指的是是否形成了有利于全體學生全面發展的班級教育力量。
教育培養學生的兩大渠道是________。
班主任工作保證性內容是（）
________是班主任工作的中心環節。
