對(duì)于教學(xué)目標(biāo)的作用，下列說(shuō)法中，哪種比較合適?（）
A、教學(xué)目標(biāo)為教學(xué)工作指明了方向，按照目標(biāo)施行，可以保證教學(xué)的成功C
暫無(wú)解析
課的劃分依據(jù)一般為：教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)之間的聯(lián)系，兩課之間的間隔時(shí)間和_____
教學(xué)策略是指什么？
校風(fēng)和班風(fēng)是屬于教育傳播活動(dòng)中的（）
現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，將使教師從單純地講授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕猒____，學(xué)生從單純地接收知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕揽孔詫W(xué)。
_____主要利用模型、圖像等，它比實(shí)物直觀和語(yǔ)言直觀更為優(yōu)越。
