將人格特質分為表面特質和根源特質的心理學家是（）
B
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美國心理學家桑代克反對形式訓練說，提出了遷移的（）
對于學生品德不良的成因，以下屬于主觀原因的是（）
在兒童心理發展過程中，發展較晚的感知覺是（）
“舉一反三”“觸類旁通”所反映的是（）
嬰幼兒期的主導活動是_______。
