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初中生凡事開始自己做主，有了自己的小秘密，出現了抗拒心理和行為，說明初中生出現了（）
D
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運用己掌握的道德標準對別人和自己的行為道德分析判斷的過程，指的是（）
埃里克森將心理發展分為8個階段所依據的標準是（）
美國心理學家桑代克反對形式訓練說，提出了遷移的（）
一般認為小學生思維發展的質變期或關鍵期是小學（）
信度和效度是衡量測驗質量的重要指標，二者具有非常密切的關系。如果一個測驗信度很高，那么關于該測驗效度描述錯誤的是（）
