名詞解釋:視覺一空間智力
這種智力主要指感受、辨別、記憶和改變物體的空間關系并借此表達思想和情感的能力,表現為對線條、形狀、結構、色彩和空間關系的敏感以及通過平面圖形和立體造型將它們表現出來的能力。
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1984年后蘇聯出現了招收學前和學齡兒童的()
以下屬于行為主義學前課程的是()
俄羅斯初等普通教育的學制為()
在英國,正式將保育學校納入國民教育制度中的是()
1972年,聯合國教科文組織提出“學習化社會”概念的重要文獻是()