在澳大利亞最早建立幼兒園的組織是（）
A
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德國的教育立法權主要在（）
從學前教育理論與實踐發展的實際情況看學前比較教育研究的意義。
英國以下教育機構中，屬于公共學校系統的是（）
簡述比較教育的基本特征。
