健康教育的程序包括健康教育評估、健康教育計劃、()和健康教育評價四個步驟。
健康教育干預
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—位急性腎炎病人痊愈后仍不愿出院，可能出現的角色適應問題是（）
簡述確定循證護理問題時齋要考慮的因素。
對護理對象認知感受型態的評估屬于護理評估內容中的（）
護理人員按照醫師處方對服務對象實施的護理，屬于（）
