論述經驗分類在護理中的應用。
面臨----我觀看了一次注射過程我聽到了有關護理程序的課
參與----我準備進行一次注射我試圖應用護理程序
認同----我能夠完成一次注射我能夠熟練應用護理程序
內在化---執行注射現在成為我生活中的一部分護理程序現在成為我生活中的一部分
傳播----我教授其它學生進行注射我給其它學生示范如何運用護理程序。
暫無解析
成人教育模式的體現為（）
操作性條件反射具有的強化原則包括正性強化、_____、懲罰和強化消退。
對臨床能力的評估首選（）
工業革命不僅標志著資本主義機器大工業生產代替了資本主義手工業生產，而且促使現代______的產生。
“教師對教學內容有廣泛深入的了解”，是評價教師教學質量中的（）
