簡述講授法的優點。
①一個教師能與許多學生交流; ②介紹新課題; ③介紹課本里沒有的新知識; ④教師把題材系統化后講授給學生; ⑤給學生一個對方能建立的框架; ⑥優美生動的講授能提高學生的主觀能動性。
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按照教育目標的分類，課堂提問中的問題“從我們剛才所做的來看，你能列出相關的護理計劃嗎?”的程度屬于（）
臨床學習環境組成中，其它專業人員是指（）
小組教學法中，以某一論點或題目為中心進行的教學活動小組為______。
論述操作技能的教學原理在護理教育中的應用和應注意的問題
精神運動領域的目標主要涉及的是各種精神運動技能，其水平從低到高依次為（）
