<abbr id="eeeqe"></abbr>
使用語言不得要領、不夠明確、含糊其辭，使下級感到茫然不知所措的批評方式稱為()。
B
暫無解析
間接抒情
辨析和確定信息符號含義的依據是()。
公共關系傳播活動的第二個層次是（）
主語是動作或行為的接受者的句子稱為（）
簡述上級在應用“蘇格拉底技法”說服下級的實踐中應當注意的問題。
