按照“知識溝”理論的觀點，大眾媒介傳送的信息越多，社會經濟地位較高者與社會經濟地位較低者之間的知識鴻溝，趨向于（）
C
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系統科學認為，客觀世界是由三大要素組成的，它們是物質、能量和（）
有關大眾傳播效果最早的實證研究是()。
.按照英尼斯的觀點，“偏倚空間的”媒介包括()。
麥克盧漢媒介理論的中心論點是()。
斯蒂芬森關于傳播功能的觀點，主要涉及（）
