簡述課題論證的主要內容。
(1)課題研究的迫切性、針對性，具有的理論價值和實踐意義;(2分)
(2)課題以往研究的水平和動向;(1分)
(3)客體研究的主要內容;(1分)
(4)課題研究的主要的方法，研究策略、步驟及成果形式;(1分)
(5)課題研究的基本條件，研究的可能性及限制。(1分)
暫無解析
教育科學研究成果評價的一般要求有哪些?
教育調查研究有哪些主要特點?
教育科學歷史研究的核心是對歷史事件與歷史發展過程（）。
教育調查研究得出的結論，一般是揭示事物的（）。
在教育科學研究定量分析中，相對次數是各組次數與這群數據總次數的比值。其中所有相對次數相加的和應為（）。
