用于方差的顯著性檢驗和方差分析的，一般稱之為（）。
D
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在教育科學研究定量分析中，相對次數是各組次數與這群數據總次數的比值。其中所有相對次數相加的和應為（）。
簡述課題論證的主要內容。
教育科學研究的兩種基本形式是（）。
簡述教育命題的兩種類型。
全結構式教育觀察要求實施的情境是（）。
