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試題預(yù)覽

教育科學(xué)研究的兩種基本形式是()。

A、歸納和演繹
B、比較和分類
C、分析和綜合
D、結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)
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A

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試述集中量數(shù)、差異量數(shù)、地位量數(shù)三種數(shù)據(jù)特征值的含義及包括的主要內(nèi)容。

描述研究

以課題研究的發(fā)生時間為檢索始點,按事件發(fā)生發(fā)展時序,由遠(yuǎn)及近、由舊到新進行查找。這種文獻檢索的方法是()。

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