教育產(chǎn)業(yè)的特殊性是有其三個基本特性決定的，即教育是基礎性產(chǎn)業(yè)、間接性產(chǎn)業(yè)和()。
A
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教育事業(yè)經(jīng)費含在科學文化教育衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費項目中，最終構成()。
確定教育投資比例的物質前提和客觀依據(jù)是()。
計算學生的機會成本，一般開始于()。
下列各項不屬于反映國民經(jīng)濟發(fā)展狀況靜態(tài)指標的是()。
衡量勞動力的價值，主要看()。
