公平理論的提出者是（）。
C
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當目標很重要，但不值得更努力爭取時，這時需要的解決沖突的方式是（）。
群體對其成員的一種無形影響力，它使人們傾向于作出群體所認可或可以接受的行為反應。這種影響力是指()。
19世紀末20世紀初，主張以兒童為中心，強調兒童學習的獨立性和刨造性的教育家是（）。
在工作中表現為孤僻、不合群、常常多愁善感的員工，其氣質類型是（）。
認為管理就是決策的學者是（）。
