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19世紀末20世紀初，主張以兒童為中心，強調兒童學習的獨立性和刨造性的教育家是（）。
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統(tǒng)一整個組織和全體成員的行動方向，把組織成員的行為動機引導到組織目標上來，這屬于組織文化的()。
與個人決策相比較，下列屬于群體決策優(yōu)勢的是（）。
關于教育組織變革，提出診斷、執(zhí)行和評估三個步驟九個方面的學者是()。
社會心理學家李雷認為人際行為可以分為八種模式，其中由攻擊、刑罰、不友好等行為，可能導致的反應是（）。
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