英國中央與地方兩級督導機構聞的關系是（）。
C
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學業成就評估。
教育督導機構只對國立學校和公立學校進行督導，不對私立學校負責的國家是（）。
教育評估。
從調查對象總體中抽取一部分作為樣本，以樣本的調查結果來推斷總體的方法是（）。
在下列描述中，屬于教師自編測驗優點的是（）。
