因嚴格的上下級行政領導關系影響使得某些高級督導人員難以深入基層，工作流于表面化的國家是()。
B
暫無解析
教育評估的科學性原則。
評功擺好、四處夸耀、掩蓋缺點、制造假象，反映了受評者的()。
標志著我國中央教育督導機構(gòu)正式創(chuàng)建的是（）。
絕對評估。
我國恢復教育督導制度以來的第一個關于教育督導的法規(guī)性文件是（）。
