對學業成就測驗與學業成就評估正確的認識是（）。
D
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絕對評估。
我國恢復教育督導制度以來的第一個關于教育督導的法規性文件是（）。
目前我國開展的區域教育評估一般是地方教育的（）。
教育督導機構只對國立學校和公立學校進行督導，不對私立學校負責的國家是（）。
