培養學前超常兒童成才需要多方面環境的配合，其中家庭環境是最主要的因素之一，試論述學前超常兒童成才需要怎樣的家庭環境。
國際上應用最廣的創造力測驗，一個是吉爾福特的《發散性思維測驗》，另一個是()。
（）是聽力受損兒童在成長過程中受影響最嚴重的問題。
認知行為矯正理論認為兒童的行為可以通過觀察別人的行為來獲得。
提出認知行為矯正理論的是()。
