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音質異常是指()。
（）是聽力受損兒童在成長過程中受影響最嚴重的問題。
教師在孩子癲癇發作時采取的應對措施中應注意。
實施正強化時，當在所需要的行為出現后，不要立即予以強化。
兒童在出生后至 4 歲前發生的聽覺障礙稱為一級聾。
（）不是多動癥兒童的特征。
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