與智力落后兒童的條件不相符的是()。
根據世界衛生組織的定義， 雙眼中優勢眼的最佳矯正視力在0.05~0.3之間為低視力。
在正常班級內，對特殊兒童進行個別化的語言矯治工作，教師的作用集中體現在()。
個別化教育計劃制定應包括。
把特殊需要兒童安置到特殊學校符合近年來學前特殊教育發展趨勢。
代幣制對某個兒童進行個別矯正該如何進行
