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根據(jù)訪談時是否使用經(jīng)過嚴格設(shè)計的問卷或提綱,可將訪談分為()。

A、一般訪談和特殊訪談
B、直接訪談和間接訪談
C、個別訪談和特殊訪談
D、結(jié)構(gòu)性訪談和非結(jié)構(gòu)性訪談
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教育研究中最古老的觀察是()。

比納.霞蒙量表共包括的項目數(shù)為()。

根據(jù)訪談時是否使用經(jīng)過嚴格設(shè)計的問卷或提綱,可將訪談分為()。

測量的指標體系指的是()。

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