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學前教育啟蒙性的完整含義是()。

A、傳授知識的淺顯性
B、品德教育的啟蒙性
C、學前教育目標、內容和方法的啟蒙性
D、個性發展的啟蒙性
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“對幼兒照料與教育，就像緯線和經線一樣緊密地交織在一起。”這句話體現了()。

提出幼兒教育應解放兒童的創造力的教育家是()。

各活動區要劃分清楚，便于幼兒開展活動和教師進行管理是指各個活動區之間的()。

有固定的場所，有目的的按計劃進行，有班級整體施教、小組施教和個別施教等形式的活動是()。

家長根據兒童的年齡特點選擇玩具，四、五歲兒童的玩具主要是()。

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