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有關前閱讀教育活動和故事教學之間的區別表述正確的是()。

A、前閱讀教育活動的目標應側重在閱讀核心經驗的提升和發展上
B、故事教學活動的目標應側重在閱讀核心經驗的提升和發展上
C、前閱讀教育活動強調讓幼兒通過傾聽來理解故事情節內容
D、故事教學活動強調讓幼兒通過讀來獲得故事情節內容
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敘事性講述

《指南》對幼兒的早期書面語言學習與發展三個方面的要求包括()。

幼兒語言發展對于認知發展的作用主要表現在加深和鞏固幼兒初步形成的概念,指導并參與認知加工過程以及()。

兒童語言發展的基本階段和先后順序是一致的,說明兒童艷艷的發展具有()。

以下不屬于幼兒再造文學作品想象的核心經驗的是()。

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