“能夠根據講述要求或講述對象的特點分主次講述”屬于幼兒理解說明性講述的內容組織方式的()。
閱讀內容的理解
幼兒園文學作品學習活動的基本組織過程包括學習文學作品、理解文學作品、和創造性想象和語言表述。()。
修辭手法經驗屬于幼兒文學作品核心經驗的()。
以下不屬于幼兒再造文學作品想象的核心經驗的是()。
以下是對學前兒童談話的特征表述正確的是()。
