規則游戲的特點是()。
游戲目的
幼兒園游戲環境
教師與幼兒一起通過觀察總結了“鳥”類的特點，指出凡是體外有羽毛，靠喙取食，通過產卵繁殖后代的都是鳥類。這是()。
教師用現場的演唱、演奏、做動作表演的方法來向兒童提供活動范例的教學方法是()。
能理解略微復雜游戲規則的年齡段是()。
