打擊樂器演奏活動音樂欣賞導入的方法主要適應于()。
借鑒了前人的創造的許多行之有效的教學工具如“首調視唱法體系”等形成自己的音樂教育體系的音樂教育家是()。
陶行知為曉莊學校譜寫的校歌是_____。
考察幼兒的情緒、注意力等行為表現，評價的是()。
“揣摩和分析”(揣摩音樂的情緒、風格、趣味，分析音樂的節奏特點和結構特點)是打擊樂曲編配的()。
幼兒韻律活動能力的發展主要包括：身體運動能力、_______能力、獨立性、合作性以及創造性等五個方面。
