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考察幼兒的情緒、注意力等行為表現,評價的是()。

A、活動的目標
B、活動的準備
C、活動的過程
D、活動的效果
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學習尚未接觸過的新作品或新技能的活動內容通常放在“三段式”音樂教學活動的()。

除了能學會有節奏地跟隨音樂做動作外,還能夠初步學會對音樂的總體結構作出反應的幼兒,其年齡段是()。

如果一首歌曲中只含有doremifaso五個音,那么這首歌曲最為合適的調應該是()。

提出“五育并舉”的教育方針的我國近代美育體系創始人之一的教育家是()。

幼兒園小班打擊樂演奏的空間安排一般采用()。

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