學前兒童的家長指()。
個別指導者與個別家長之間通過對話、書信、電子郵件等手段,圍繞著兒童成長的問題進行的“一對一”的溝通方式是在家庭教育指導形式中的()。
縱觀我國家庭規模的發展變化狀況,兩個明顯的走向是()。
以一個街道、一個鄉或一個區為范圍,將這個社區里的機關、企業、學校等組織起來,共同關心這個社會內的年輕一代的教育是()。
關于祖輩家長的教育特點,正確的說法是()。
家長給予孩子很少關愛且給予最大限制,往往按照一套硬性規范,命令、要求、控制孩子行為,要求孩子絕對服從,對孩子要求過高過嚴,這種教養方式被稱為()。
