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帶領兒童參觀科學博物館，這一做法是利用了學前兒童科學教育的()。
學前兒童科學教育環境包括______、物質材料和心理環境等要素。
學前兒童科學教育內容的廣泛性是指()。
教師在創設科學桌環境時，正確的做法是()。
不屬于長期系統性觀察的是()。
學前兒童科學教育評價，較多采用非正式評價的為()。
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