聯(lián)合國(guó)教科文組織21世紀(jì)委員會(huì)認(rèn)為，教育的使命就是教學(xué)生懂得人類的多樣性，還要教他們認(rèn)識(shí)到地球上的所有人之間具有相似性而且相互依存。反映了世界學(xué)前教育的發(fā)展趨勢(shì)之一即（）
制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。
職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是()，即必需性;二是職責(zé)特定，即專門(mén)性。
麥克米倫姐妹在英國(guó)創(chuàng)立保育學(xué)校的時(shí)間是（）
1938年，澳大利亞聯(lián)邦政府第一次介入幼兒教育領(lǐng)域，力圖通過(guò)幼兒園事業(yè)來(lái)解決兒童的營(yíng)養(yǎng)不良和健康問(wèn)題，成立了（）
