教師在精神環境的創設方面尤其注意：（）
簡述在游戲與區域活動中要有效促進幼兒社會性發展應注意的問題。
簡述學前兒童社會性正常行為的標準。
在專制型的教養方式下，父母不允許幼兒違背大人的意愿，不容忍幼兒有自己的想法，給予幼兒的溫暖、同情較少，幼兒容易變得順從、壓抑、自卑、
幼兒園教育教學內容不考慮幼兒自我意識的發展、情緒情感的發展需要，也不考慮幼兒的個性、道德以及社會性行為等方面發展的需要
主體對其自身的意識，即主體對自己和自己心理的認識，這一概念是指：（）
