維果茨基認(rèn)為，一切發(fā)展理論的核心問(wèn)題是（）
A、心理機(jī)能的起源維果茨基認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)至少確定兒童的兩種發(fā)展水平。第一種叫作兒童現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平，第二種叫作（）
弗洛伊德認(rèn)為兒童的焦慮可以分為：真實(shí)性焦慮、神經(jīng)性焦慮和精神性焦慮。
在德國(guó)萊比錫建立了第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)誕生的是（）
簡(jiǎn)述格塞爾成熟勢(shì)力說(shuō)包括哪幾個(gè)方面。
華生認(rèn)為，適用于人所熟悉的材料，例如瀏覽一段熟悉的詩(shī)歌，這種思維應(yīng)用屬于（）
