人們把教師在教學(xué)過(guò)程中遇到偶發(fā)事件能做出巧妙、恰當(dāng)處理的行為稱為“教育機(jī)智”。這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?()。
A、創(chuàng)造性一個(gè)國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其教育目的，從組織系統(tǒng)上建立起來(lái)的一切教育設(shè)施和有關(guān)規(guī)章制度稱為（）。
我國(guó)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》規(guī)定，在學(xué)校課程中設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)作為必修課程。其設(shè)置的時(shí)段為()。
杜威的《民主主義與教育》中體現(xiàn)的教育理論派別屬于()。
學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生智力水平高。
我國(guó)現(xiàn)代學(xué)制確立和發(fā)展中所沿用的基本類型是()。
