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如圖漫畫啟示我們()

A、情緒對人起著削弱、減力作用
B、在不良情緒面前我們無能為力
C、要掌握調節不良情緒的方法
D、情緒不能自己調控,要順其自然
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某班同學以“尊重自然,關愛生命,共生共存”為主題設計板報。下列選項符合板報主題的正確做法是()。

①中國全面禁止國內象牙商業性貿易,任何象牙交易都屬于違法行為

②巴西龜是危險入侵物種,某同學把自己養的巴西龜放到河里

③某同學撿到一只受傷的大鳥抱回家,鳥的傷好后沒有放歸自然,留下繼續飼養

④某華僑堅持26年,在海南建起約800公頃熱帶雨林,保護了當地多種珍貴熱帶植物

侵犯人格尊嚴權的,受害人直接對侵權人進行經濟處罰。

(2)從初中生乙或丙的觀點中任選其一,辨別正誤,并說明理由。

如圖漫畫啟示我們()

我們可以選擇自己承擔的責任,對于不是自己自愿選擇的責任,我們可以不負責任。()

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