（1）《論語·為政》中“，”兩句指出，成為教師的條件是溫習學過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會。（2）韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“”，點出李蟠的文章愛好，而“”，則說明了李蟠的儒學素養。（3）蘇軾《念奴嬌（大江東去）》中，“”一句，寫的是周瑜的儒將裝束，“”一句，表明了周瑜的赫赫戰功。
下列句子中加著重號的詞，其意義與現代漢語完全相同的是（）
下列句子中，加著重號的字用簡化字的是（）
面幾個部首，能夠表示房屋意義的是（）
“太后之色少解”的“少”字，其詞性是（）
下面對“聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝”中“逝”的解釋完全正確的一項是（）
