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當前位置:考試網  > 試卷庫  > 學歷類  > 升學考試  > 高考  > 語文  > “大洋一號”是中國第一艘現在化的綜合性遠洋科學考察船,自1995年以來,這艘船經歷了大洋款產資源研究開發專項的多個遠洋調查航次和大陸架勘查多個航次的任務。今年,它又完成了歷時45天,航程6208海里的綜合海試任務,對不熟悉的人而言,()。在這里,重力和ADCP實驗室、磁力實驗室、地震實驗室、綜合電子實驗室、地質實驗室、生物基因實驗室,深拖和超短基線實驗室等各種實驗室____________________,分布在第三、四層船艙。由于船上配備和很多先進設備,人不用下水就能進行海底勘探,比如,深海可視采樣系統可以將海底微地形地貌圖像傳到科學考察船上,猶如有了千里眼,海底世界可以____________________,并可根據需要____________________地抓取礦物樣品和采集海底水樣;深海淺層巖芯取樣鉆機可以在深海底比較堅硬的巖石上鉆取巖芯。“大洋一號”的遠航活動,與鄭和下西洋相呼應。600年前,偉大的航海家鄭和七下西洋,在世界航海史上留下了光輝的一頁。600年后,“大洋一號”不斷進步,____________________,在《聯合國海洋法公約》的法律框架下,探索海洋奧秘,開發海洋資源,以實際行動為人類和平利用海洋作出了中國人民的貢獻。下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是
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“大洋一號”是中國第一艘現在化的綜合性遠洋科學考察船,自1995年以來,這艘船經歷了大洋款產資源研究開發專項的多個遠洋調查航次和大陸架勘查多個航次的任務。今年,它又完成了歷時45天,航程6208海里的綜合海試任務,對不熟悉的人而言,()。在這里,重力和ADCP實驗室、磁力實驗室、地震實驗室、綜合電子實驗室、地質實驗室、生物基因實驗室,深拖和超短基線實驗室等各種實驗室____________________,分布在第三、四層船艙。由于船上配備和很多先進設備,人不用下水就能進行海底勘探,比如,深海可視采樣系統可以將海底微地形地貌圖像傳到科學考察船上,猶如有了千里眼,海底世界可以____________________,并可根據需要____________________地抓取礦物樣品和采集海底水樣;深海淺層巖芯取樣鉆機可以在深海底比較堅硬的巖石上鉆取巖芯。“大洋一號”的遠航活動,與鄭和下西洋相呼應。600年前,偉大的航海家鄭和七下西洋,在世界航海史上留下了光輝的一頁。600年后,“大洋一號”不斷進步,____________________,在《聯合國海洋法公約》的法律框架下,探索海洋奧秘,開發海洋資源,以實際行動為人類和平利用海洋作出了中國人民的貢獻。下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是

A、“大洋一號”的實驗室很多,就像迷宮一樣
B、“大洋一號”有十幾個像迷宮一樣的實驗室
C、走進“大洋一號”,猶如進入了一座迷宮
D、進入迷宮一樣的“大洋一號”,會分辨不出方向。
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秋天的時候,父親接到了小龍的電話。

小龍說,毛羽,這個老董,差點沒把我氣死。

父親問他怎么回事。

他說,館里昨天開了一個古籍修復的研討會,請了許多業界有聲望的學者。我好心讓老董列席,他竟然和那些權威叫起了板。說起來,還是因為館里來了本清雍正國子監刊本《論語》,很稀見。可是書皮燒毀了一多半,給修復帶來很大難度。省外的專家,都主張將整頁書皮換掉。沒承想老董跟人家軸上了,說什么“不遇良工,寧存故物”,弄得幾個專家都下不了臺。其中一個,當時就站起身要走,說,我倒要看看,到哪里找這么個“良工”。老董也站起來,說,好,給我一個月,我把這書皮補上。不然,我就從館里走人,永遠離開修書行。你說說看,儀器做了電子配比都沒轍。你一個肉眼凡胎,卻要跟自己過不去,還立了軍令狀。毛羽,再想保他,我怕是有心無力了。

父親找到老董,說,董哥,你怎么應承我的?

老董不說話,悶著頭,不吱聲。

父親說,你回頭想想,當年你和夏主任那梁子,是怎么結下的。你能回來不容易,為了一本書,值得嗎?

老董將手中那把烏黑發亮的竹起子,用一塊絨布擦了擦,說,值得。

后來,父親托了絲綢研究所的朋友,在庫房里搜尋,找到了一塊絹。這塊絹的質地和經緯,都很接近內府絹。但可惜的是,絹是米色的。

老董摸一摸說,毛羽,你是幫了我大忙。剩下的交給我。我把這藍絹染出來。

父親說,談何容易,這染藍的工藝已經失傳了。

老董笑笑,凡藍五種,皆可為靛。《天工開物》里寫著呢,無非“菘、蓼、馬、吳、莧”。這造靛的老法子,是師父教會的。我總能將它試出來。

此后很久,沒見著老董,聽說這藍染得并不順利。老董家里,沙發套和桌布、窗簾,都變成了靛藍色。這是讓老董拿去當了實驗品。

中秋后,我照舊去老董家練書法。父親拎了一籠螃蟹給他家。老董說,毛羽,今天放個假。我帶孩子出去玩玩。

老董穿了一件卡其布的工作服,肩膀上挎了個軍挎。父親笑笑,也沒有多問,只是讓我聽伯伯的話。

老董就踩著一輛二十八型的自行車,帶著我,穿過了整個校園。老董踩得不快不慢,中間經過了夫子廟,停下來,給我買了一串糖葫蘆。我問老董,伯伯,我們去哪里啊?

老董說,咱們看秋去。

也不知騎了多久,我們在東郊一處頹敗的城墻處停住了。

這里是我所不熟悉的南京。蕭瑟、空闊,人煙稀少,但是似乎充滿了野趣。沿著水塘,生著許多高大的樹。枝葉生長蔓延,彼此相接,樹冠于是像傘一樣張開來。我問,這是什么樹?

老董抬著頭,也靜靜地看著,說,橡樹。

老董說,這么多年了。這是壽數長的樹啊。

老董說,我剛剛到南京的時候,老師傅們就帶我到這里來。后來,我每年都來,有時候自己來,有時和人結伴。有一次,我和你爺爺一起來。

你爺爺那次帶了畫架,就支在那里。老董抬起胳膊,指了指一個地方。那里是一人高的蘆葦叢,在微風中搖蕩。

你爺爺說,這是個好地方,有難得的風景啊。

他說這個話,已經是三十年前了。

老董的目光,漸漸變得肅穆。他抬起頭,喃喃說,老館長,我帶您的后人來了。

我問,伯伯,我們來做什么呢?

老董俯下身,從地上撿起一個東西,放在我手里。那東西渾身毛刺刺的,像個海膽。老董說,收橡碗啊。

我問,橡碗是什么呢?

老董用大拇指,在手里揉捏一下,說,你瞧,橡樹結的橡子,熟透了,就掉到地上,殼也爆開了。這殼子就是橡碗。

這時候,忽然從樹上跳下來個毛茸茸的東西。定睛一看,原來是一只松鼠。它落到了地上,竟像人一樣站起了身,前爪緊緊擒著一顆橡子。看到我們,便慌慌張張地跑遠了。

老董說,它也識得寶呢。

我問,橡碗有什么用呢?

老董這才回過神,說,撿回去洗洗干凈,在鍋里煮到咕嘟響,那湯就是好染料啊。哪朝哪代的舊書,可都補得贏嘍。我們這些人啊,一年也盼中秋,不求分月餅吃螃蟹,就盼橡碗熟呢。

我聽了恍然大悟,說,原來是為了修書啊,那咱們趕快撿吧。

老董到底把那塊藍絹染出來了。據說送去做光譜檢測,色溫、光澤度與成分配比率,和古書的原書皮相似度接近百分之九十。也就是說,基本完美地將雍正年間的官刻品復制了出來。

因為本地一家媒體的報道,老董成了修書界的英雄。圖書館要給老董轉正,請他參與主持修復文瀾閣《四庫全書》的工作,老董搖搖頭,說,本來,還是原來那樣吧,挺好。

7.下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)

補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《孟子·魚我所欲也》中說,雖然一點食物即可關乎生死,但若“”,饑餓的路人也不會接受;若“”,即便是乞丐也會拒絕。(2)白居易的《琵琶行》中“,”兩句寫昔日的琵琶女身價很高,引來了眾多紈绔子弟的追捧。(3)蘇軾《赤壁賦》中描寫明月初升的句子是“,”。

本文畫線部分表達了老董怎樣的心情?請結合本文簡要分析。(6分)

16.名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

(1)《荀子·勸學》中舉例說,筆直的木材如果“___________”,就會彎曲到符合圓規的標準;即使再經暴曬也不會挺直,因為“___________”。

(2)歐陽修《醉翁亭記》中稱出游時的食物都可來自山間,肥美的魚從溪水中捕撈出,所謂“___________,___________”;而用泉水釀制的美酒,口味甘洌。

(3)蘇軾在《赤壁賦》中發議論說,江水不停地流去,“___________”;月亮時圓時缺,“___________”。

請結合二姐等人看有聲電影的經過,簡要分析小說所揭示的市民面對新奇事物的具體心態。

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