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化水平對教育的____表現為:教師文化水平→教育水平→學生文化水平→受教育水平→家長文化水平→下一代。()

A、直接影響
B、交互影響
C、間接影響
D、雙向影響
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2001年9月,我國出臺的《幼兒園教育指導綱要》所確定的“五領域課程”內容包括的五個方面是( )。

簡述幼兒園與小學不銜接的原因。

“培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環境的認識”該目標屬于幼兒全面發展的()。

名詞解釋:混合班

創設環境過程中一定要考慮經濟性原則,原因是幼兒園經濟條件差。

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