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黃老師經(jīng)常帶學生到學校花池觀察荷葉和荷花，為學生講解蓮藕的生長過程并引導學生將有關(guān)荷葉、荷花的知識編成小冊子，這體現(xiàn)黃老師()。

A、教育科學研究者
B、行為規(guī)范示范者
C、專業(yè)發(fā)展引領者
D、課程資源開發(fā)者
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簡述《小學教師專業(yè)標準(試行)》中“能力為重”。(簡述教師的專業(yè)化發(fā)展的基本要求?)

罷黜百家，獨尊儒術(shù)，這一歷史事件對后世影響深遠，該事件發(fā)生的朝代是()。

簡述主觀能動性在個體發(fā)展中的作用。

在某項活動中要達到的目標或者在某次考試中的通過率屬于班級目中的（）。

簡述遺傳素質(zhì)的成熟對個體發(fā)展的影響、表現(xiàn)。

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