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語文課上,老師要求學生用“活潑”一詞造句,學生甲站起來說:“李華同學在體育課上表現很活潑。”老師點評道:“很好。”學生乙站起來說:“河里的水很活潑。”老師沉吟了一會,點評說:“說水活潑不合適,這個句子不貼切。”學生乙狐疑的坐下了。針對該老師的做法,說法不正確的一項是()

A、限制了學生的觀察力和想象力
B、沒有敏銳地捕捉教育細節
C、一定程度上束縛了學生的創新意識
D、確立了學生的規范意識
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