開學(xué)不久,班主任賈老師發(fā)現(xiàn)明朗同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí)、上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常做小動(dòng)作,不按時(shí)完成作業(yè),賈老師經(jīng)過一段時(shí)間的了解,發(fā)現(xiàn)明朗雖然有不少缺點(diǎn),但也有優(yōu)點(diǎn),需要肯定和鼓勵(lì),于是,賈老師找他談話說:“你有缺點(diǎn),但也有優(yōu)點(diǎn),可能你自己還沒有發(fā)現(xiàn),這樣吧,我限你兩天內(nèi)找找自己優(yōu)點(diǎn),如實(shí)向我匯報(bào),不然我就批評你。”第三天,明朗找到賈老師不好意思地說:"老師,我心腸好,力氣大,畢業(yè)以后想當(dāng)兵。”賈老師夸“這就是了不起的長處,心腸好,樂于助人,到哪里都需要這種人。你力氣大,想當(dāng)兵保家衛(wèi)國,是很光榮的事,你的理想很實(shí)在,不過當(dāng)兵同樣需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),需要有真才實(shí)學(xué)。”聽了老師的話,明朗臉上露出了微笑,從此,明朗嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,各方面都有了很大的進(jìn)步。
(1)結(jié)合材料,淡談賈老師主要遵循哪一德育原則?
(2)貫徹這一原則有哪些基本要求?
明確提出“長善救失”“教學(xué)相長”“不陵節(jié)而施”“臧息相輔”等重要的思想的文獻(xiàn)是()。
我國《基礎(chǔ)教研課程改革綱要(試行)》規(guī)定,在課程設(shè)置上,高中階段()。
中小學(xué)教師的素質(zhì)要求可以概括為:____、教育理論知識(shí)與技能、____。
中學(xué)生小艾上學(xué)前總是反復(fù)檢查書包,如果不檢查,他就難受,明知該帶的文具都帶了,就是控制不住,小強(qiáng)這種對待挫折的方式是()。
“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的德育原則是()。